Une formatrice accompagne votre équipe directement sur le terrain, pendant les heures d'ouverture, avec des outils concrets, en tenant compte du rythme des enfants et de votre organisation.
Nous faisons ensemble l'état des lieux : vos besoins, vos attentes, le rythme de vos enfants et l'organisation de votre équipe. Aucune durée ni aucun budget à bloquer à ce stade.
La formatrice intervient pendant les heures d'ouverture : elle observe, met en pratique avec les professionnelles, auprès des enfants, et apporte des outils concrets.
Un bilan avec la direction fixe les points forts de l'équipe et les actions prioritaires, applicables dès le lendemain.
Chaque accompagnement se construit avec vous lors du premier rendez-vous : le format et le devis suivent l'état des lieux.

Transformer la cour en terrain d'exploration, au rythme des saisons.
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Faire confiance aux compétences naturelles de l'enfant, et ajuster sa présence d'adulte.
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Faire vivre le jeu libre, la musique et les propositions artistiques au quotidien : un accompagnement sur le terrain, pendant les temps d'accueil.
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Faire du livre un levier d'éveil et de langage : un accompagnement au cœur de votre structure, pendant les temps d'accueil.
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Signer les mots du quotidien pour que l'enfant se fasse comprendre avant de savoir parler.
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Apprendre à observer pour mieux répondre aux besoins de chaque enfant : un accompagnement sur le terrain, pendant les temps d'accueil.
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Moins de troubles musculo-squelettiques, plus d'autonomie pour l'enfant.
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Laisser les enfants circuler, transporter et combiner les jeux d'un espace à l'autre : un accompagnement sur le terrain pour mettre en place l'itinérance ludique.
Découvrir le programme →Un premier rendez-vous pour faire le point sur vos besoins. La durée et le budget viennent ensuite, une fois l'état des lieux posé.
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