Dans les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE), le management ne se résume pas à organiser le quotidien : il s’agit de fédérer des équipes pluridisciplinaires autour d’un projet commun, tout en maintenant un équilibre entre exigences réglementaires, qualité d’accueil et bien-être au travail.
Les responsables, référentes techniques et coordinatrices doivent composer avec des contraintes fortes : effectifs fluctuants, communication interne parfois défaillante, enjeux émotionnels, attentes parentales sans toujours disposer d’une formation spécifique au pilotage humain. Cette formation vise à faire évoluer la posture managériale et relationnelle des responsables d’EAJE, en leur permettant d’incarner un management juste, assertif et bienveillant, capable de donner du sens, d’accompagner les équipes et de renforcer la cohésion. Ancrée dans les réalités du terrain et fondée sur le Référentiel national qualité d’accueil du jeune enfant (2025), elle alterne apports concrets, études de cas vécus et mises en situation de management.
Chaque participant repart avec des outils simples et transférables, applicables dès le lendemain pour améliorer la communication interne, fluidifier le fonctionnement d’équipe et renforcer l’engagement collectif autour du projet d’établissement.
Aucun prérequis spécifique, si ce n’est exercer une activité professionnelle impliquant un contact direct avec les enfants de 0 à 3 ans.
Jour 1 – Se positionner et incarner son rôle de manager en EAJE
Clarifier son rôle et sa posture managériale
Comprendre et mobiliser son équipe
Jour 2 – Communiquer, réguler et ancrer une dynamique collective
Manager la communication et la cohésion d’équipe
Structurer la communication interne au sein de l’EAJE.
Favoriser la circulation de l’information entre gestionnaire, référent technique et équipe.
Utiliser les techniques d’écoute active, de feedback constructif et de reformulation.
Savoir animer une réunion d’équipe efficace, participative et porteuse de sens.
Prévenir, réguler et piloter durablement
Identifier et désamorcer les tensions d’équipe.
Conduire un entretien de régulation ou de recadrage dans un cadre bienveillant.
Utiliser des outils de suivi pour structurer la dynamique collective.
Construire un plan d’actions managérial personnalisé et transférable dans son EAJE.
Clarifier leur rôle et leur posture managériale au regard du cadre réglementaire et du projet d’établissement, afin d’adopter une ligne de conduite cohérente et reconnue.
Adapter leur style de management aux situations rencontrées (accompagnement, délégation, recadrage, valorisation) pour favoriser la cohésion et la motivation de l’équipe.
Mettre en place une communication interne efficace et apaisée, en utilisant les techniques d’écoute active, de feedback constructif et d’animation de réunions participatives.
Prévenir et réguler les tensions au sein de l’équipe par des outils de régulation simples et des temps d’échanges structurés.
Construire un plan d’actions managérial concret, transférable dans leur établissement, pour ancrer durablement les bonnes pratiques et renforcer la qualité du pilotage d’équipe